한 해 27조를 쓰는데 왜 안 들리는가

📊숫자 세 개

통계청 2025년 초·중·고 사교육비 조사.

• 총액27조 5천억 원 — 2020년 이후 5년 만의 감소인데도 이 규모다.
• 참여 학생 월평균60만 원을 넘는다. 총액이 줄어도 실제로 시키는 집의 부담은 줄지 않았다.
• 기간초등부터 대학까지 대개 10년 이상. 성인이 되어 다시 학원을 다니는 사람까지 세면 더 길다.

🧾무엇을 산 것인가

그 돈으로 산 것은 대체로 읽고 푸는 능력이었다. 단어장, 문법서, 문제집, 그리고 그것을 설명해 주는 시간. 시험 점수가 이 투자에 정직하게 반응했으니 잘못된 소비도 아니었다. 문제는 그 목록에 소리가 거의 없었다는 것이다. 듣기 시간은 대개 시험에 나오는 만큼만 배정됐다.

🔁그래서 더 쓰는 대신 순서를 바꾼다

돈과 시간을 더 넣는 방향은 대부분의 성인에게 이미 막혀 있다([[three-thousand-hours]]). 남은 손잡이는 순서다 — 소리를 먼저 세우고 글자를 뒤에 놓는 것([[listening-first-order]]). 그리고 그 소리를 어떻게 세우는지가 [[hangul-sokcheong-what]] 과 [[thirty-day-roadmap]] 에 있다.

📌한 가지 밝혀 둘 것

위 수치는 전 과목 합계다. 영어만 떼어 낸 금액은 이 글에 적지 않았다 — 과목별 세부 수치를 1차 자료로 확인하기 전에는 쓰지 않는 것이 우리 원칙이다. 확인되면 이 문단을 숫자로 바꾼다.